今年以来，为进一步丰富老年人生活，推动老年事业健康发展，宁国市罗溪村全面推进“老有所学”行动，充分整合资源、创新宣传载体、丰富教学内容、加强区域内老年学校建设，不断提升老年人的获得感、幸福感和满意度。

　　整合资源，学习阵地“活”起来。罗溪村将现有资源，遵循“场地利用最大化，功能设置最优化”原则，合理布局设立老年人学习场所、阅览室、文体活动室、室外活动场所，完善标识标牌，配备电脑、话筒，音响等硬件设施及文体活动器材，为老年人提供舒适、安全的学习活动场所。

　　丰富活动内容，塑造“新水准”。为提高老年大学课程的针对性、实效性，罗溪村积极摸排老龄人群的教育需求，结合老年人的兴趣爱好特点，采取灵活多样的形式，组织开展健康向上的文体活动，将课堂学习与文艺演出、户外健身、志愿服务等活动相结合。同时结合重点工作，积极开展防范养老诈骗等宣传活动，让广大老年村民在知晓政策的情况下，成为各项政策的宣传者，注重内容实用性、趣味性和娱乐性，激发老年人潜能与活力。

　　“多角度”宣传，营造浓厚氛围。罗溪村采取日常与集中宣传相结合、线上与线下相结合等方式，筑牢宣传“主阵地”，向村民广泛宣传老有所学行动政策，为辖区群众答疑解惑，收集意见建议，切实保障辖区村民人人了解暖民心“老有所学”行动。

　　下一步，罗溪村将继续扎实推进暖民心“老有所学”行动宣传工作，多途径多维度向老年人宣传惠民政策，让老年人了解政策、享受政策，不断增强老年人的归属感、认同感、幸福感，推动构建“学习型、温暖型、服务型”乡村。（刘子盈）